第2章：蜻蜓信纸（下）
移动至松江市公所，询问综合柜台的柜员：
市民生活辅导课
得知具体地点后移动至市民生活辅导课，居然有三人戴着眼镜，这样根本无从找寻嘛，先回去想想办法。
调查中央立柱的公布栏，从这“松江新讯”发现毕业于松江大庭高中的田中耕介，其个人信息与我们要找的眼镜仔相当吻合。
调查公布栏可获知眼镜仔消息
冤家路窄，居然在这里碰到了之前学校遇上的佐滕老师，略微恐吓后询问：
眼镜仔
√田中耕介
佐滕老师任教的科目
从佐藤老师的口中，得知田中是大庭高中首屈一指的资优生，还有头发稀疏的特征。
再次移动至市民生活辅导课，向男职员询问：
√田中耕介
市民生活辅导课
对方亲切地提及田中自尊心很强，继续询问：
田中所在处
原来眼镜仔在后门外面照顾弃养的猫咪，移动至后门外，果然见到了正在给小猫喂食的眼镜仔。
爱猫的都是好人，没错!
奇怪的是田中并没有戴眼镜，仔细观察外观特征，开始就弃养猫的话题交谈起来，过程中还提到了正确对待猫咪的方式，赶紧开问吧：
猫
√田中的绰号
关于领带
提到自己调查十五年前的事情后，眼镜仔脸色大变，该切入主题了：
√文野亚弥
职员证
谈到文野亚弥，得到的同样是矢口否认，该怎么办呢?投其所好一下吧，将三花猫护符给他看。
三花猫护符超萌好不好
因为不是金猫护符，对方并不感兴趣，看来主人公需要弄到这个。还是要移动至八重垣神社。
询问巫女：
√神签
护符
带护符的神签已经卖完了，悲剧。突然一只三花猫经过，项圈上居然挂着金猫护符。这最后的救命稻草怎能放过，开始招呼猫，结果愣是被逗了一轮，思考一下，想到之前田中交代的逗猫心得，开始逗猫：
第一轮：
站在猫的角度思考。
√温柔地对他。
以平常心对他。
凶狠地对他。
第二轮：
用三花猫的玩偶引诱他靠过来吧。
温柔地对他。
以平常心对他。
√凶狠地对他。
第三轮：
向他招手。
√温柔地对他。
以平常心对他。
凶狠地对他。
被猫逗还真是辛苦
猫咪终于到手了，刚抱起三花猫，饲主阿姨到来，叫唤这只猫咪为“小药药”，询问饲主：
文野亚弥
√猫的名字
虽然无法直接下手取走金猫护符，但在主人公三寸不烂之舌胡侃下，用自己的三花猫护符换下了金猫护符。
获得『金猫护符』
任务达成，移动至松江市公所，继续在后门外找到逗弄小猫的眼镜仔。
对方当然不给好脸色，但是接下来玩家将开始体验本作最为刺激的追问模式了，所谓追问模式，就是按照一定顺序使用手中的线索，技巧性地击溃对方的防线，从而获得重要的情报。当中任何出错都会丧失一次机会，总共有五次错误交流的机会。下面直接列出战翻眼镜仔的流程吧：
持有物品：金猫护符
询问：文野亚弥
询问：对美咲死心塌地
询问：田中的职员证
持有物品：旅馆的报纸
询问：松江新讯
询问：田中是资优生
思考
MAX模式：你是个庸才加蠢货!
获得『田中的领带』
询问：田中有戴假发
MAX模式：看我把它摘下来!
询问：文野亚弥
持有物品：田中的领带
MAX模式：你这个死脑筋的半吊子!
询问：给亚弥的礼物
追问模式可是超带感的
追问结束，将亚弥寄来的信给田中阅读，一段动画展开了田中对文野亚弥的回忆。
田中对亚弥的回忆
亚弥的信件触动了田中，或许此时发问能知晓点什么，询问田中文野亚弥的地点：
文野亚弥
田中表情突然再度僵硬起来，又摆出矢口否认的态度，为了证明这一点拿出了十五年前松江大庭高中的学生名册。
的确在这当中没有找到文野亚弥的名称。
没有亚弥的花名册
将亚弥制服照给田中看，对方也还是矢口否认，并递来一份二十五年前的讣告报纸：文野亚弥十八岁，病死。
主人公赶紧从名册上抄写了几个名字，将金猫护符送给了大声呵斥的眼镜仔，离开此处。
获得『名册抄本』
本章结束。
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